1. Completa los espacios en blanco según corresponda; sustenta tus respuestas. A. La policía política de Alemania durante la Segunda Guerra Mundial se Llamó:
RTA: fue la Schutzstaffel ( SS )
B. Dos características de los sistemas totalitarios son
B. Dos características de los sistemas totalitarios son
RTA: El rol de la religión y Diferencia entre autoritarismo y totalitarismo
C. La primera fase de la Segunda Guerra Mundial se caracterizó por UNA RÁPIDA EXPANSIÓN TERRITORIAL DE LOS PAÍSES DEL EJE (ALEMANIA, ITALIA Y JAPÓN).
y la segunda fase se presentó por ESTUVO MARCADA POR LA CONTRAOFENSIVA DE ESTADOS UNIDOS, INGLATERRA Y LA UNIÓN SOVIÉTICA.
D. Las poblaciones Japonesas en donde se usó la Bomba Atómica fueron HIROSHIMA y NAGASAKI
E. Dos causas de la Segunda Guerra Mundial son LOS TÉRMINOS DEL TRATADO DE VERSALLES y LA APARICIÓN DE ADOLFO HITLER Y OTROS LÍDERES CARISMÁTICOS.
2. Explicar el significado de las siguientes palabras: Cortina de Hierro, Guerra Fría, Bloque Socialista, Plan Marshall, Pacto de Varsovia.
3. Mencionar 5 características de la Guerra Fría.
5. Investigar algunos apartes del libro “mi lucha “de Adolfo Hittler cuáles son las ideas más importantes de este texto.
6. Investigar sobre las personalidades de Adolfo Hittler y Benito Mussolini y si su educación, su juventud etc. Influyeron en sus ideas políticas.
La infancia y adolescencia
Alemania luego de la 1º Guerra Mundial
Hitler participó en la 1º Guerra Mundial como voluntario en el regimiento bávaro. Alemania perdió y esto devastó a Hitler, quien, en consecuencia, tuvo una ceguera temporal como crisis de estrés por el hecho. La 1º Guerra mundial finalizó el 11 de Noviembre de 1918. Hitler continuó de una u otra manera trabajando para el ejército.
Con el Tratado de Versalles (en 1919) se impusieron reparaciones de guerra que posteriormente el partido que comandaría Hitler debería pagar a Francia, aunque él no estaría de acuerdo con éste.
Sus inicios en política
La primera participación política que tuvo Hitler fue la de ser espía de su propio ejército delatando a los compañeros que habían colaborado con el gobierno soviético.
Posteriormente Hitler participaría del Partido Obrero Alemán (DAP). Un año después, en 1920, el partido cambió de nombre por el Partido Nacionalsocialista Obrero Alemán. Un año más tarde Hitler pasó a liderar el partido. Posteriormente cae prisionero donde pasa cinco años organizando sus ideas militares y políticas.
La gran depresión
El auge político llegó luego de la gran depresión. Hitler cobró fuerzas y ganó adeptos políticos y militares así como también se relacionó con personas de importantes ingresos que financiaron su partido, prometiendo la recuperación de Alemania que aún no se levantaba de la derrota en la Primer Guerra Mundial.
Tercer Reich
En 1932 debía haber elecciones en Alemania, pero el anciano Paul von Hindenburg no quería postularse nuevamente (dado que era presidente de Alemania desde 1925). Él se oponía a los pensamientos nazis de aquella época y a los de Hitler. No obstante Hindenburg se postuló y fue reelecto pero en 1934 murió. Así Hitler llegó al poder convenicendo a la mayoría de los alemanes de que “él era el salvador de la nación”.
Los medios de comunicación y la propaganda política
Los medios de comunicación se intervinieron durante su mandato. Así, todo lo que allí se publicaba debía pasar bajo la lupa de los controles del führer. La censura se hizo corriente y la libertad de prensa o de opinión ya no existió.
Hitler fue el primero en utilizar los medios de comunicación (radio y televisión que eran contemporáneos de la época) para fines políticos. Nace así, la propaganda política, con el objetivo de comunicar a la población alemana aquellas obras que Hitler realizaba en su gobierno para mejorar el país.
La educación
Tras el ascenso de Hitler al poder, una de las formas de dominación era inculcar, desde la escuela primaria, la ideología nazi en los más pequeños. Hitler comprendía que esta edad era fundamental para la fidelidad de los niños en la edad adulta.
La ideología
Se cree que el sentimiento de odio hacia los judíos y comunistas, vivía en él desde su llegada a Viena. Luego de finalizar la 1º Guerra Mundial y tras la conformación del Partido Nacionalsocialista Obrero Alemán, el sentimiento de hallar una hegemonía se encarnó mucho más. Así ideológicamente Hitler fue conformando su pensamiento y sentimiento:
E. Dos causas de la Segunda Guerra Mundial son LOS TÉRMINOS DEL TRATADO DE VERSALLES y LA APARICIÓN DE ADOLFO HITLER Y OTROS LÍDERES CARISMÁTICOS.
2. Explicar el significado de las siguientes palabras: Cortina de Hierro, Guerra Fría, Bloque Socialista, Plan Marshall, Pacto de Varsovia.
- CORTINA DE HIERRO: Es un término histórico que proviene de las expresiones alemana Eiserner Vorhang e inglesa Iron Curtain.
- GUERRA FRIA: Fue un enfrentamiento político, económico, social, militar, informativo, científico y deportivo iniciado al finalizar la Segunda Guerra Mundial
- BLOQUE SOCIALISTA: Fue una coalición política chilena constituida el 6 de septiembre de 1983 que agrupaba a partidos y movimientos de corte socialista.
- PLAN MARSHALL: Fue una iniciativa de Estados Unidos para ayudar a Europa Occidental, en la que los estadounidenses dieron ayudas económicas por valor de unos 13 000 millones de dólares de la época
- PACTO DE VARSOVIA: Fue un acuerdo de cooperación militar firmado el 14 de mayo de 1955 por los países del Bloque del Este.
3. Mencionar 5 características de la Guerra Fría.
-
El Plan Marshall
- Guerra de Corea
- La carrera tecnológica
- Dos bloques
- Guerras subsidiarias
- A partir de 1945 solo una parte de Alemania recibió una segunda oportunidad democrática: la occidental.
- 4-11 de febrero de 1945: se reunieron en la ciudad de Yalta (Crimea) Churchill, Roosevelt y Stalin. Los vencedores dividieron el territorio alemán en cuatro zonas de ocupación: la oriental fue controlada por la URSS, y la occidental por Francia, Gran Bretaña y Estados Unidos.
- La ciudad de Berlín, situada dentro de la zona de ocupación soviética, reproducía el mismo esquema de división
- 1947: sectores creándose la Bizona, con sede en Francfort. Más tarde se uniría el sector francés, aunque Francia sentía grandes recelos sobre propiciar la unificación alemana.
5. Investigar algunos apartes del libro “mi lucha “de Adolfo Hittler cuáles son las ideas más importantes de este texto.
- SEXUALIDAD: Alarmado por la sífilis, y para evitar el “oprobio” de la prostitución, Hitler apuesta por facilitar las bodas a edad temprana. De esta forma, los jóvenes dejarían de acudir a burdeles. “Nos referimos sobre todo a los hombres, pues en esos asuntos la mujer es siempre pasiva”.
- LA CONSPIRACIÓN JUDÍA: El judaísmo, según afirma Adolf Hitler en Mein Kampf, no es una religión sino un intento de imponer una “dictadura mundial” a través del marxismo y del capitalismo, que ve como una misma cosa. El judaísmo “azuza al obrero contra el burgués” para destruir la economía y que sobre sus ruinas “triunfe la Bolsa”.
6. Investigar sobre las personalidades de Adolfo Hittler y Benito Mussolini y si su educación, su juventud etc. Influyeron en sus ideas políticas.
- ADOLFO HITLER:
La infancia y adolescencia
Hitler nació en una aldea de Alta Austria, muy cerca de la frontera con Alemania. Fue el tercer hijo de sus padres; Alois Hitler y Klara Pölzl, quien era a su vez la tercera esposa de Alois. Hitler ha comentado de adulto, que su padre solía azotarlo de niño. Se cree que Alois tenía problemas de alcoholismo y que éste puede ser el inicio de su racismo posterior.
La familia solía mudarse periódicamente. Hitler era un buen alumno de la escuela primaria pero al llegar a 6º grado tuvo que repetir de año. Sus profesores dijeron que “él no tenía deseos de trabajar”. A los 16 años abandonó la educación secundaria sin poseer el título.
Hitler participó en la 1º Guerra Mundial como voluntario en el regimiento bávaro. Alemania perdió y esto devastó a Hitler, quien, en consecuencia, tuvo una ceguera temporal como crisis de estrés por el hecho. La 1º Guerra mundial finalizó el 11 de Noviembre de 1918. Hitler continuó de una u otra manera trabajando para el ejército.
Con el Tratado de Versalles (en 1919) se impusieron reparaciones de guerra que posteriormente el partido que comandaría Hitler debería pagar a Francia, aunque él no estaría de acuerdo con éste.
La primera participación política que tuvo Hitler fue la de ser espía de su propio ejército delatando a los compañeros que habían colaborado con el gobierno soviético.
Posteriormente Hitler participaría del Partido Obrero Alemán (DAP). Un año después, en 1920, el partido cambió de nombre por el Partido Nacionalsocialista Obrero Alemán. Un año más tarde Hitler pasó a liderar el partido. Posteriormente cae prisionero donde pasa cinco años organizando sus ideas militares y políticas.
La gran depresión
El auge político llegó luego de la gran depresión. Hitler cobró fuerzas y ganó adeptos políticos y militares así como también se relacionó con personas de importantes ingresos que financiaron su partido, prometiendo la recuperación de Alemania que aún no se levantaba de la derrota en la Primer Guerra Mundial.
Tercer Reich
En 1932 debía haber elecciones en Alemania, pero el anciano Paul von Hindenburg no quería postularse nuevamente (dado que era presidente de Alemania desde 1925). Él se oponía a los pensamientos nazis de aquella época y a los de Hitler. No obstante Hindenburg se postuló y fue reelecto pero en 1934 murió. Así Hitler llegó al poder convenicendo a la mayoría de los alemanes de que “él era el salvador de la nación”.
Los medios de comunicación y la propaganda política
Los medios de comunicación se intervinieron durante su mandato. Así, todo lo que allí se publicaba debía pasar bajo la lupa de los controles del führer. La censura se hizo corriente y la libertad de prensa o de opinión ya no existió.
Hitler fue el primero en utilizar los medios de comunicación (radio y televisión que eran contemporáneos de la época) para fines políticos. Nace así, la propaganda política, con el objetivo de comunicar a la población alemana aquellas obras que Hitler realizaba en su gobierno para mejorar el país.
La educación
Tras el ascenso de Hitler al poder, una de las formas de dominación era inculcar, desde la escuela primaria, la ideología nazi en los más pequeños. Hitler comprendía que esta edad era fundamental para la fidelidad de los niños en la edad adulta.
La ideología
Se cree que el sentimiento de odio hacia los judíos y comunistas, vivía en él desde su llegada a Viena. Luego de finalizar la 1º Guerra Mundial y tras la conformación del Partido Nacionalsocialista Obrero Alemán, el sentimiento de hallar una hegemonía se encarnó mucho más. Así ideológicamente Hitler fue conformando su pensamiento y sentimiento:
- Apoderarse del estado
- Nacionalizar a las masas
- Homogeneizar a la población
- Derrocar al enemigo interno
Estos pensamientos y sentimientos, según los historiadores, se hicieron posibles puesto que él encarnaba los sentimientos de muchos alemanes de la posguerra.
El racismo
A Hitler lo apoderó un fuerte sentimiento de rechazo por los judíos y por los comunistas. Estableció durante su mandato la creación de campos de concentración donde los secuestrados trabajaban en condiciones infrahumanas hasta que, una vez que ya no servían como mano de obra gratuita eran exterminados y arrojados a fosas comunes.
2º Guerra Mundial
En 1941 Hitler declara la guerra a Estados Unidos pero, tras varios desaciertos militares y políticos, en 1944 explota una bomba en uno de sus refugios y Hitler pierde progresivamente su raciocinio y desenvolvimiento.
La historia oficial indica que Hitler se suicidó en el año 1945 junto a su esposa, sus secretarias, su mascota, etc. Luego sus cuerpos fueron incinerados.
- BENITO MUSSOLINI:
Benito Mussolini era un hombre frio, con un concepto militar de la vida y el estado, politicamente es uno de los origenes del fascismo europeo, si bien, nunca fue un gran estratega militar, ya que siempre se vio obligado a pedir ayuda a otros fascismos como el aleman de Hitler, el pensaba que la dictadura militar era la via para el desarrollo socioeconomico de Italia, pero se equivoco, tambien tenian unas grandes ansias expansionistas e imperialistas, queria revivir el antiquisimo imperio romano de Julio Cesar, por lo que adopto el saludo a "la romana" que pronto se extendio convirtiendose en un simbolo claro del fascismo.
Totalitarismo
En el fascismo, el Estado está presente en todos los aspectos de la vida de la gente, sin dejar abierto ningún canal para que puedan escucharse voces disidentes. La ideología todo lo penetra: el trabajo, la escuela, la juventud, los medios de comunicación, etc. La democracia y el voto se consideran métodos inútiles para llevar adelante un país, y obviamente, solo existe un partido político único.
Antiliberalismo
En el fascismo, la libertad individual no es un valor, por el contrario, todos se deben subordinar plenamente al Estado y ponerse a su entero servicio. También es denostada la libertad de mercado y la libertad de asociación y culto.
Tercera posición
Se considera al fascismo una tercera posición, que nada tiene que ver ni con el capitalismo ni con el comunismo, ideologías a las que considera incapaces de funcionar en el mundo real.
Anticapitalismo
La figura del banquero-financiero como elemento degenerado de la burguesía se estigmatizó de la mano del nazismo, una forma particular de fascismo que terminó convirtiendo a la Alemania de Hitler en la cara más oscura y denigrante del comportamiento humano. El anticapitalismo fascista se expresó, por ejemplo, a través de la organización corporativa del trabajo, en la que tanto los empresarios como los trabajadores fueron obligados a pertenecer a sindicatos controlados por el partido único.
Antimarxismo
Totalmente en oposición a la lucha de clases sostenida desde el marxismo, el fascismo mantuvo un concepto unificador y nacionalista, y persiguió duramente a toda forma de oposición, incluyendo las juventudes socialistas, comunistas y anarquistas. Los partidos de izquierda fueron ilegalizados y sus seguidores intensamente perseguidos por los aparatos de seguridad estatales. Esto en parte colaboró con la adhesión que tuvieron los movimientos fascistas de parte de algunos sectores de la clase media.
Corporativismo
El fascismo determinó que los conflictos de intereses de clase quedaran completamente suprimidos mediante una política de sindicato vertical y único, que recibe las directrices del gobierno.
Autoritarismo
En el fascismo no existe espacio alguno para el disenso; el funcionamiento social se sustenta en una rígida disciplina y un apego total a las cadenas de mando. La insubordinación era castigada con dureza.
Militarismo
Para sostener el autoritarismo hacía falta un fuerte aparato militar, cuyo espíritu trascendió a la sociedad toda. La educación en los valores castrenses y los grandes desfiles de uniformados, planeados meticulosamente, se hicieron parte del paisaje cotidiano en los períodos de gobiernos fascistas. Además, los partidos fascistas organizaron grupos de paramilitares que se involucraron en la persecución de los opositores.
Propaganda desmedida
La radio y la prensa han significado mucho durante los regímenes fascistas, ya que actuaron como instrumentos de propaganda masiva para difundir los ideales y los supuestos logros, dejando cerrado todo acceso a opiniones diferentes.
Nacionalismo
El concepto de nación es enaltecido en el fascismo, el cual da un valor supremo a la unidad nacional y a la familia como base de la sociedad, con el rol de la mujer claramente ubicado en la casa, atendiendo al marido y a los hijos, y el del hombre en el mundo del trabajo y la defensa de la nación.
Racismo
A partir de ciertas fuentes mitológicas y literarias, el fascismo nazi instaló la aberrante idea de una desigualdad de las razas. En ese contexto ubicaron a la raza aria como “la raza superior”, y por debajo de ella a las demás etnias integradas por seres inferiores, como gitanos y judíos. Esta ideología dio lugar a algo que avergüenza a la humanidad en su conjunto: el holocausto.
Personalismo
La historia demuestra claramente que los gobiernos fascistas siempre se organizaron en torno a la figura de un jefe o caudillo, que partiendo de cierto carisma supo ir construyendo toda una estructura jerárquica en la que él ocupa la posición central, erigiéndose en la única voz autorizada, la del líder, y quienes lo rodean sostienen esa imagen mediante el culto a la personalidad, que trasciende y llega a toda la población.
7. Realiza una investigación sobre lo que fueron los campos de concentración y las repercusiones que estos.
8. Investigar los organismos internacionales que se crearon después de la segunda guerra mundial.
CAF
La Corporación Andina de Fomento (CAF) es una institución financiera multilateral, que presta múltiples servicios bancarios a clientes de los sectores público y privado de sus países accionistas, mediante la eficiente movilización de recursos financieros desde los mercados internacionales hacia América Latina. La Corporación está comprometida con el desarrollo sostenible y la integración regional, pilares de su misión.
BIRF
El objetivo del Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento (BIRF) es reducir la pobreza en los países de ingreso mediano y los países pobres con capacidad crediticia mediante la promoción del desarrollo sostenible con préstamos, garantías, productos de gestión de riesgos y servicios analíticos y de asesoramiento. El BIRF se fundó en 1944 y fue la primera institución del Grupo del Banco Mundial. Posee una estructura similar a la de una cooperativa, es decir, es propiedad de sus 185 países miembros, que lo administran en beneficio propio.
BM
El Banco Mundial es una fuente vital de asistencia financiera y técnica para los países en desarrollo de todo el mundo. No somos un banco en el sentido corriente. Esta organización internacional es propiedad de 185 países miembros y está formada por dos instituciones de desarrollo singulares: el Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento (BIRF) y la Asociación Internacional de Fomento (AIF).
BID
El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) es una organización financiera internacional con sede en la ciudad de Washington D.C.(Estados Unidos), y creada en el año de 1959 con el propósito de financiar proyectos viables de desarrollo económico, social e institucional y promover la integración comercial regional en el área deAmérica Latina y el Caribe. Es la institución financiera de desarrollo regional más grande de este tipo y su origen se remonta a la Conferencia Interamericana de 1890
ONU
La Organización de las Naciones Unidas (ONU) es la mayororganización internacional existente. Se define como una asociación de gobiernos global que facilita la cooperación en asuntos como elDerecho internacional, la paz y seguridad internacional, el desarrollo económico y social, los asuntos humanitarios y los derechos humanos.
FMI
El Fondo Monetario Internacional o FMI (en inglés: International Monetary Fund, IMF) como idea fue planteado el 22 de julio de 1944durante una convención de la ONU en Bretton Woods, New Hampshire,Estados Unidos; y su creación como tal fue en 1945.
UNICEF
El Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (o UNICEF) fue creado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1950 para ayudar a los niños de Europa después de la Segunda Guerra Mundial.
OMS
En el fascismo, el Estado está presente en todos los aspectos de la vida de la gente, sin dejar abierto ningún canal para que puedan escucharse voces disidentes. La ideología todo lo penetra: el trabajo, la escuela, la juventud, los medios de comunicación, etc. La democracia y el voto se consideran métodos inútiles para llevar adelante un país, y obviamente, solo existe un partido político único.
Antiliberalismo
En el fascismo, la libertad individual no es un valor, por el contrario, todos se deben subordinar plenamente al Estado y ponerse a su entero servicio. También es denostada la libertad de mercado y la libertad de asociación y culto.
Tercera posición
Se considera al fascismo una tercera posición, que nada tiene que ver ni con el capitalismo ni con el comunismo, ideologías a las que considera incapaces de funcionar en el mundo real.
Anticapitalismo
La figura del banquero-financiero como elemento degenerado de la burguesía se estigmatizó de la mano del nazismo, una forma particular de fascismo que terminó convirtiendo a la Alemania de Hitler en la cara más oscura y denigrante del comportamiento humano. El anticapitalismo fascista se expresó, por ejemplo, a través de la organización corporativa del trabajo, en la que tanto los empresarios como los trabajadores fueron obligados a pertenecer a sindicatos controlados por el partido único.
Antimarxismo
Totalmente en oposición a la lucha de clases sostenida desde el marxismo, el fascismo mantuvo un concepto unificador y nacionalista, y persiguió duramente a toda forma de oposición, incluyendo las juventudes socialistas, comunistas y anarquistas. Los partidos de izquierda fueron ilegalizados y sus seguidores intensamente perseguidos por los aparatos de seguridad estatales. Esto en parte colaboró con la adhesión que tuvieron los movimientos fascistas de parte de algunos sectores de la clase media.
Corporativismo
El fascismo determinó que los conflictos de intereses de clase quedaran completamente suprimidos mediante una política de sindicato vertical y único, que recibe las directrices del gobierno.
Autoritarismo
En el fascismo no existe espacio alguno para el disenso; el funcionamiento social se sustenta en una rígida disciplina y un apego total a las cadenas de mando. La insubordinación era castigada con dureza.
Militarismo
Para sostener el autoritarismo hacía falta un fuerte aparato militar, cuyo espíritu trascendió a la sociedad toda. La educación en los valores castrenses y los grandes desfiles de uniformados, planeados meticulosamente, se hicieron parte del paisaje cotidiano en los períodos de gobiernos fascistas. Además, los partidos fascistas organizaron grupos de paramilitares que se involucraron en la persecución de los opositores.
Propaganda desmedida
La radio y la prensa han significado mucho durante los regímenes fascistas, ya que actuaron como instrumentos de propaganda masiva para difundir los ideales y los supuestos logros, dejando cerrado todo acceso a opiniones diferentes.
Nacionalismo
El concepto de nación es enaltecido en el fascismo, el cual da un valor supremo a la unidad nacional y a la familia como base de la sociedad, con el rol de la mujer claramente ubicado en la casa, atendiendo al marido y a los hijos, y el del hombre en el mundo del trabajo y la defensa de la nación.
Racismo
A partir de ciertas fuentes mitológicas y literarias, el fascismo nazi instaló la aberrante idea de una desigualdad de las razas. En ese contexto ubicaron a la raza aria como “la raza superior”, y por debajo de ella a las demás etnias integradas por seres inferiores, como gitanos y judíos. Esta ideología dio lugar a algo que avergüenza a la humanidad en su conjunto: el holocausto.
Personalismo
La historia demuestra claramente que los gobiernos fascistas siempre se organizaron en torno a la figura de un jefe o caudillo, que partiendo de cierto carisma supo ir construyendo toda una estructura jerárquica en la que él ocupa la posición central, erigiéndose en la única voz autorizada, la del líder, y quienes lo rodean sostienen esa imagen mediante el culto a la personalidad, que trasciende y llega a toda la población.
7. Realiza una investigación sobre lo que fueron los campos de concentración y las repercusiones que estos.
- CAMPOS DE CONCENTRACIÓN:
Los primeros campos de concentración en Alemania fueron creados poco después del nombramiento de Hitler como canciller en enero de 1933. Las SA (Sturmabteilung; una organización paramilitar del partido nazi) y la policía empezando en febrero de 1933 a organizar los campos de concentración. Creados por las autoridades locales en forma ad hoc para mantener las masas de personas arrestadas como presuntos adversarios políticos del gobierno, los campos existían a través de toda Alemania. Por ejemplo, había campos ubicados en Oranienburg, al norte de Berlín; en Esterwegen, cerca de Hamburgo; en Dachau, al noroeste de Munich; y en Lichtenburg, en Sajonia. Columbia Haus en Berlín tenía a prisioneros bajo la investigación de la Gestapo (la policía secreta estatal alemana) y operó hasta 1936. Gradualmente, los nazis disolvieron la mayoría de estos primeros campos y los remplazaron con campos de concentración centralizados bajo la jurisdicción exclusiva de las SS (Schutzstaffel; la guardia elite del estado nazi).
8. Investigar los organismos internacionales que se crearon después de la segunda guerra mundial.
CAF
La Corporación Andina de Fomento (CAF) es una institución financiera multilateral, que presta múltiples servicios bancarios a clientes de los sectores público y privado de sus países accionistas, mediante la eficiente movilización de recursos financieros desde los mercados internacionales hacia América Latina. La Corporación está comprometida con el desarrollo sostenible y la integración regional, pilares de su misión.
BIRF
El objetivo del Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento (BIRF) es reducir la pobreza en los países de ingreso mediano y los países pobres con capacidad crediticia mediante la promoción del desarrollo sostenible con préstamos, garantías, productos de gestión de riesgos y servicios analíticos y de asesoramiento. El BIRF se fundó en 1944 y fue la primera institución del Grupo del Banco Mundial. Posee una estructura similar a la de una cooperativa, es decir, es propiedad de sus 185 países miembros, que lo administran en beneficio propio.
BM
El Banco Mundial es una fuente vital de asistencia financiera y técnica para los países en desarrollo de todo el mundo. No somos un banco en el sentido corriente. Esta organización internacional es propiedad de 185 países miembros y está formada por dos instituciones de desarrollo singulares: el Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento (BIRF) y la Asociación Internacional de Fomento (AIF).
BID
El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) es una organización financiera internacional con sede en la ciudad de Washington D.C.(Estados Unidos), y creada en el año de 1959 con el propósito de financiar proyectos viables de desarrollo económico, social e institucional y promover la integración comercial regional en el área deAmérica Latina y el Caribe. Es la institución financiera de desarrollo regional más grande de este tipo y su origen se remonta a la Conferencia Interamericana de 1890
ONU
La Organización de las Naciones Unidas (ONU) es la mayororganización internacional existente. Se define como una asociación de gobiernos global que facilita la cooperación en asuntos como elDerecho internacional, la paz y seguridad internacional, el desarrollo económico y social, los asuntos humanitarios y los derechos humanos.
FMI
El Fondo Monetario Internacional o FMI (en inglés: International Monetary Fund, IMF) como idea fue planteado el 22 de julio de 1944durante una convención de la ONU en Bretton Woods, New Hampshire,Estados Unidos; y su creación como tal fue en 1945.
UNICEF
El Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (o UNICEF) fue creado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1950 para ayudar a los niños de Europa después de la Segunda Guerra Mundial.
OMS
(organización mundial de la Salud) : La OMS es la autoridad directiva y coordinadora de la acción sanitaria en el sistema de las Naciones Unidas.
9.Escoge la respuesta correcta de acuerdo con el texto y luego justifica
La guerra fría se basaba en la creencia occidental, absurda vista desde el presente, pero muy lógica tras el fin de la segunda guerra mundial; de que podría darse una tercera guerra mundial nuclear, esta vez entre el mundo capitalista y el comunista. El mundo capitalista en ese momento estaba hundido por el desastre de la segunda guerra, quedando sólo Estados Unidos frente a una URRS fortalecida que se había extendido en Asia y Europa
9.Escoge la respuesta correcta de acuerdo con el texto y luego justifica
La guerra fría se basaba en la creencia occidental, absurda vista desde el presente, pero muy lógica tras el fin de la segunda guerra mundial; de que podría darse una tercera guerra mundial nuclear, esta vez entre el mundo capitalista y el comunista. El mundo capitalista en ese momento estaba hundido por el desastre de la segunda guerra, quedando sólo Estados Unidos frente a una URRS fortalecida que se había extendido en Asia y Europa
- La lectura usa la expresión “absurda vista desde el presente” para referirse a que:
d. Era absurdo desde el presente porque cinco años de guerra les habían generado el temor a la guerra y no podían leer la situación con la claridad que le ve un historiador una vez culminados los hechos.
- De la lectura anterior se puede inferir que:
a. Una guerra fría era preferible a una guerra mundial porque no iba a tener impacto sobre países diferentes a Estados Unidos y a la URRS.
NOTA: 95
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